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Empreendedorismo e Novos Modelos de Negócios - Curso Gratuito Pela PUCRS


O curso busca compreender o empreendedorismo no Brasil e no mundo. O movimento Lean Startup e como ele mudou a forma de modelar e de desenvolver negócios inovadores. Como desenvolver MVP (Minimum Viable Product) de forma efetiva para testar, criar protótipos e validar novos produtos e serviços. Com Rafael Caceres, Cientista da Computação e especialista em Agilidade, cocriador do Fluxo unificado e Instrutor do Software Zen, e Rafael Matone Chanin, professor PUCRS.


Skills

Confira as principais habilidades que você desenvolverá até o final do curso:


Método Lean Startup
Os 7 desperdícios do Lean
Decisões econômicas
Lidando com a variabilidade
Modelo de negócios
Canvas da Proposta de Valor
Lean Canvas
Desenvolvimento de um MVP
O que é o MVP?
Estratégias de criação de MVP
O que é empreender?
Conceito de Startup

Formação Gratuita

Os cursos gratuitos da PUCRS, como este, conferem a você um certificado digital constando a carga horária total.


Os cursos são 100% online e gratuitos, e ocorrem sem avaliaçāo e sem interaçāo com professores, focando exclusivamente no conteúdo disponibilizado ao aluno.


INSCREVA-SE AQUI


Internauta dá US$ 100 para ChatGPT "Fazer Lucrar o Máximo que Der" e Cria Empresa Avaliada em US$ 25 mil

ChatGPT já fez mais do que muito coach financeiro por aí...

Nos últimos anos, poucas ferramentas tiveram o impacto do ChatGPT. Capaz de escrever ensaios, fornecer conselhos médicos e mergulhar em praticamente qualquer campo, o chatbot da OpenAI tornou-se uma ferramenta poderosa usada por milhões de pessoas todos os dias.

Por isso, alguns têm procurado uma forma de obter lucro econômico com as possibilidades do ChatGPT. O questionamento surgiu: quanto posso ganhar com um investimento inicial de US$ 100 (aproximadamente R$ 500)? Um usuário do Twitter fez o teste e conseguiu uma resposta na prática.

Como se pode constatar no fio acima, esta foi a questão que Jackson Greathouse Fall colocou à ferramenta OpenAI. A par de uma descrição da situação, Jackson destacou ter dito ao ChatGPT que tinha um capital de US$ 100 para investir.

A ideia era conseguir "a maior quantia de dinheiro possível no menor tempo possível". E, com essa premissa, o ChatGPT conseguiu criar em questão de minutos uma empresa que já está avaliada em US$ 25 mil.

Qual a ideia do ChatGPT que rendeu 25 mil dólares?

Como o próprio Jackson narra em um tópico no Twitter, esse experimento começou com a versão premium do ChatGPT, uma opção que possui o GPT-4 integrado (até agora o modelo de linguagem mais avançado do mundo).

Após indicar o dinheiro para investir e a intenção de ganhar o máximo possível com rapidez, o ChatGPT sugeriu que ele criasse uma empresa chamada Green Gadget Guru.

Essa tal empresa é focada em oferecer consultoria e produtos para quem deseja ter um estilo de vida sustentável. Depois disso, ele disse que poderia comprar o domínio por US$ 8,16 e, ao mesmo tempo, uma hospedagem para o portal em troca de US$ 29 mensais.

Depois de obter esses recursos, Jackson decidiu que se especializaria em produtos verdes depois de descartar as outras opções sugeridas pelo ChatGPT. Assim, usou o DALL-E para criar imagens para o seu site e investiu US$ 40 para se promover em plataformas como Reddit, Instagram ou Facebook.

Depois disso, aderiu a um programa de afiliados para poder vender canudos de metal reutilizáveis ​​sem ter que comprá-los primeiro, situação que o levou a ganhar US$ 1.378,84 nas primeiras 24 horas.

Fonte: IGN

Curso GRATUITO Como Desenvolver a Criatividade


Curso Como Desenvolver a Criatividade

A criatividade, diferentemente do que as pessoas geralmente entendem, não é uma exclusividade ou uma qualidade inata, oferecida apenas a algumas pessoas selecionadas.

É verdade que algumas pessoas nascem com prodigiosa quantidade de criatividade, mas a verdade é que a criatividade está presente em todos.

Curiosamente, a criatividade pode ser aprendida, nutrida e praticada por técnicas interativas.

Esta é a razão pela qual a comunidade científica quer que a Criatividade seja ensinada como parte do processo educacional, para que as mentes jovens possam ver e oferecer diferentes pontos de vista às normas padrões.

Neste Curso, discutiremos todas as áreas que a criatividade influencia e como incentivá-la na carreira.

Quando as pessoas começam a pensar além dos modos padrão de solução de problemas, começam a considerar uma ampla gama de alternativas para seus problemas.

Este curso irá motivar todos os alunos que buscam soluções criativas para seus problemas e, por sua vez, irão aumentar sua produtividade e qualidade de produção.

Este curso foi desenvolvido para identificar as diferenças entre métodos gerais de solução de problemas e métodos criativos de solução de problemas.

Os alunos terão um conhecimento básico sobre os vários cenários organizacionais que as pessoas poderão enfrentar em seu local de trabalho.

Veja mais abaixo o conteúdo deste Curso Online com Certificado Grátis:

Currículo do Curso de Como Desenvolver a Criatividade

Aula 01 – Definição de Criatividade

Aula 02 – Técnicas para Desenvolver a Criatividade

Aula 03 – Características dos Pensadores Criativos

Aula 04 – Valorizar a Criatividade

Aula 05 – O Brainstorming no Processo da Criatividade

Aula 06 – Storyboarding na Criação de Ideias

Aula 07 – Pensamento Criativo do Funcionário

Aula 08 – Criatividade Assistida por Computador

Aula 09 – Ferramentas de visualização por software

Aula 10 – Ferramentas de Representação Espacial



Como estimular e aumentar a criatividade

Todos os dias é necessário ser criativo para lidar com diversas situações: quando falta dinheiro muitas pessoas investem em novas formas para sair do "sufoco", quando se está entediado é normal inventar mil coisas para fazer, quando a dispensa está vazia você cria um prato novo com aquilo que tem, quando quer agradar alguém - de forma inusitada - pensa em diversas opções para alcançar o objetivo.


Percebe como a criatividade faz parte das nossas vidas?! Não se considera criativo? Tudo bem. Esta "habilidade" pode aumentar com o uso. Isso mesmo, reservar alguns minutinhos do seu dia para exercitar a criativade já é o bastante para estimulá-la.
Para ajudarmos a entender melhor, o Yahoo conversou com a Gisela Kassoy, especialista em Criatividade e Inovação. Confira a seguir:
  • A criatividade realmente pode ser estimulada?
A criatividade pode ser estimulada e as formas de se tornar mais criativo podem inclusive ser aprendidas. Imagine a criatividade como uma competência, tal qual saber dançar: Todos nascem com um potencial, uns mais, outros menos. Existe também a técnica. Na dança, há posturas, passos e movimentos específicos. Para criar existem vários instrumentos que podem ser aprendidos, tanto para geração como para avaliação e seleção de ideias. Finalmente, há o ambiente, é difícil dançar sem uma boa música, num espaço exíguo e com pessoas olhando e criticando. Da mesma forma, o espaço físico, a demanda e principalmente a atitude das pessoas em nossa volta podem ou não estimular a criatividade.
  • Quais são os benefícios de ser criativo?
Além de ter mais ideias, pessoas criativas são mais flexíveis, têm mais facilidade em aceitar ideias alheias e lidar com mudanças. Ou seja, estão mais capacitadas a lidar com um mundo onde inovar é obrigatório, onde as mudanças são contínuas e onde há muitos problemas a serem resolvidos.
  • Como as empresas valorizam a criatividade atualmente?
As empresas valorizam essa competência cada vez mais, e estão preocupadas em desenvolver testes para avaliar o potencial de candidatos, fornecem seminários sobre o tema e estão flexibilizando as estruturas hierarquizadas para facilitar o aproveitamento das ideias de todos os colaboradores. Outra característica do cenário atual é que a geração de ideias e a realização de inovações são vistas como processos "colaborativos", nos quais as ideias são construídas coletivamente.
  • Quais são as características de pessoas muito criativas?
Se usarmos o conceito do pesquisador inglês Michael Kirton, podemos dividir a criatividade em dois tipos: a adaptadora (das pequenas coisas dentro da conformidade) e a inovadora (das grandes ideias que quebram paradigmas e trazem mudanças efetivas).
Assim, há as que usam a criatividade para se adaptar ao mundo e tendem a gerar inovações incrementais e há as que mudam o mundo, que tendem a gerar inovações radicais.
Encontramos pessoas altamente criativas dos dois tipos, mas suas características são bem diferentes. Aqueles que chamamos de gênio, com comportamentos realmente diferenciados estão mais próximas da criatividade que Kirton chamou de inovadora, mas há pessoas com essas características que não são realmente geniais, assim como há pessoas sem nenhuma característica específica que são altamente criativas.
  • Quais as atitudes que sabotam a criatividade?
A pior é a censura. Existem até listas de frases assassinas, como por exemplo, "isso não vai dar certo", que comprovadamente interrompem o processo criativo. Não que não deva haver julgamento, ele deve existir sim, mas depois que muitas ideias tenham fluído livremente.
A rotina também atrapalha a fluidez criativa, ela faz com que o cérebro congele, sempre com as mesmas percepções e ideias. Por isso é tão importante sair da rotina.
Exercícios para estimular a criatividade
Gisela apresentou três dicas de exercícios, que podem ser realizados diariamente a fim de estimular a criatividade:
  1. Fazer alguma coisa de forma diferente, inclusive algum hábito que envolva uma ação, como escovar os dentes com a mão que não costuma usar.
  2. Outro exercício é forçar a mente a gerar pelo menos três alternativas para qualquer tipo de solução.
  3. Associar palavras, ações ou fatos que aparentemente não tem nada a ver um com o outro visando criar algo novo, como por exemplo, combinar "sofá com garrafa" e criar um sofá que já venha com um apoio onde um copo ou garrafa podem ser acomodados.
Conforme o trabalho que é desenvolvido pelo site "Oficina Criativa", as atividades como pintar e desenhar, mesmo que sejam habituais elas sempre vão exigir concentração e um "fluir de ideias", sendo, portanto, um ótimo exemplo de exercício que estimula essa competência.
Atualmente, como exemplo do quanto à criatividade traz grandes oportunidades, são as companhias Startups - empreendimento voltado para pesquisa, investigação e desenvolvimento de ideias inovadoras -, as Crowdsourcing - modelo de produção que utiliza a inteligência e os conhecimentos coletivos e voluntários para resolver problemas, criar conteúdo e soluções.
Sendo assim a criatividade é passível de ser melhorada a cada dia, e ao nosso favor, seja para resolução de problemas simples ou para a geração de grandes ideias.[Fonte: Yahoo]

Atividade: Elaboração de Paródias Sobre Educação - Tema: Criatividade - Disciplina de Empreendedorismo - Alunos(as) do 8º Período de Pedagogia da FGG/ACE


TEMA: CRIATIVIDADE.

ORIENTAÇÃO DA ATIVIDADE: 

1. Em equipes, elaborar uma paródia sobre educação.
1.1 Elaborar um figurino.
1.2 Elaborar uma coreografia.
2. Apresentação.
3. Avaliação.




AS EQUIPES











APRESENTAÇÕES















Dramatizações Sobre a Teoria da Análise Transacional - Apresentadas na Disciplina de Empreendedorismo por alunos (as) do 8º Período de Pedagogia da FGG/ACE



Descrição da Atividade:
1. Formação de equipes com no mínimo 4 e no máximo 5 alunos (as).
2. Leitura do texto: "Como me Posiciono no Mundo".
3. Elaborar uma dramatização que represente quatro estados do ego segundo a Análise Transacional, dois positivos e dois negativos, no contexto do cotidiano escolar.
4. Elaborar um roteiro e entregar antes da apresentação.
5. Apresentações e análise.
6. Avaliação.

AS EQUIPES








AS APRESENTAÇÕES














Atividade: Apresentação de Uma Paródia - Aula de Empreendedorismo Sobre Criatividade e Análise Transacional - 8º Período de Pedagogia da FGG-ACE


Minha Despedida:

CARTA ABERTA: Venho por meio desta externar meu profundo agradecimento pela oportunidade a mim concedida de lecionar por mais de 10 anos na FGG para o curso de Pedagogia e por um determinado período no curso de Psicologia, e por poder colaborar com a ACE em reuniões, eventos e formaturas sempre que solicitado. Nesse tempo lecionei as disciplinas de Filosofia da Educação, História da Educação, Projetos Educacionais, Políticas Públicas, Formação Continuada dos Docentes, Gestão Escolar, Educação e Novas Tecnologias, Educação de Jovens e Adultos, Antropologia, Sociologia da Educação e Empreendedorismo. Reconheço que mais aprendi que ensinei. Também estendo meus agradecimentos sinceros especialmente para algumas pessoas, dentre elas destacam-se: Professora Cheila, ex-coordenadora do curso de Pedagogia, gestora competente e ética, a qual me deu a oportunidade de compor sua equipe de trabalho; Professor Petry, ex-diretor da faculdade e excelente professor de sociologia; Professor Júlio, gestor por excelência do curso de Psicologia; Agradeço a ex-secretária Jovita e a Secretária Sandra, sempre muito prestativas e educadas. Também agradeço a professora empreendedora Marília, a qual tive o privilégio de ser aluno e mais tarde colega de trabalho; E a amiga Elisabeth, ex-professora da pedagogia, sempre muito comprometida, atualmente colega de trabalho na SDR/GERED. Meu muito obrigado ao Luciano, sempre muito prestativo e excelente funcionário. Também estendo meus agradecimentos a toda equipe administrativa e corpo docente do curso de Pedagogia da FGG. Ao corpo discente desejo muito sucesso enquanto acadêmicos e acadêmicas do curso de Pedagogia, especialmente para aqueles e aquelas que por algum período tive a honra de ter como meus alunos e alunas. A vocês desejo também sucesso profissional, sempre pautado pela ética e pelo comprometimento. Lembrem-se que: “uma visão de futuro sem ação é apenas um sonho; Uma ação sem visão de futuro é apenas um passatempo; Porém, uma visão de futuro com ação planejada pode causar uma revolução pessoal e profissional positiva”. Por isso, digo a todos e a todas, mesmo para aqueles e aquelas que por alguma razão não entenderam minha proposta pedagógica de trabalho: “acredite em você, tenha pensamentos de sucesso, palavras de sucesso, ações de sucesso, hábitos de sucesso e acima de tudo caráter, e certamente o teu destino só poderá ser o sucesso pessoal e profissional”! Mais uma vez muito obrigado por tudo e que Deus nos dê sabedoria e ilumine a todos nós. Cordialmente, Professor Jorge Schemes.